Als leraar of schoolteam zie je het dagelijks: leerlingen die vastlopen in hun gedrag, emoties of sociale ontwikkeling. Je voelt dat er méér achter zit dan wat je in de klas kunt oplossen — en tegelijk wil je niemand laten vallen.
Als Pedagogisch Onderwijsbegeleider help ik jullie weer grip te krijgen. Praktisch, persoonlijk en altijd met oog voor het kind áchter het gedrag.
Samen zorgen we dat leerlingen beter begrepen worden, dat leraren sterker staan en dat de pedagogische basis op school steviger wordt. Geen symptoombestrijding, maar duurzame ontwikkeling — voor iedereen.
Je merkt dat een leerlingen vaak boos, verdrietig of teruggetrokken zijn, maar je komt er niet doorheen.
Je team wil meer doen aan emotionele ontwikkeling en weerbaarheid, maar weet niet waar te beginnen.
Je zoekt iemand die kan aansluiten bij jullie praktijk — niet weer een theoretisch model, maar iemand die snapt wat werkt in het onderwijs.
Je verlangt naar rust, richting en een plan waar álle betrokkenen achter staan.
Dan ben ik er voor jullie.
Deze begeleiding is er voor scholen die meer rust, verbinding en begrip willen in de klas. Voor IB’ers, mentoren en zorgcoördinatoren die zoeken naar praktische handvatten. Voor leraren die willen groeien in hun pedagogisch leiderschap. En voor teams die klaar zijn om samen sterker te staan
Ik begeleid scholen, leraren en leerlingen bij pedagogische vraagstukken, met focus op:
Alles op basis van mijn ervaring in het speciaal onderwijs, mijn kennis van gedrag en emoties, en mijn vermogen om complexe situaties helder te maken.
